Entre el martes 25 y el viernes 28 de noviembre, Museo Gabriela Mistral de Vicuña fue uno de los espacios que acogió parte de la programación del XCIII Encuentro Anual de la Sociedad de Matemática de Chile (SoMChi), encuentro nacional que reunió a académicas y académicos provenientes de distintas universidades del país, generando instancias de diálogo entre ciencia, educación y patrimonio.

En el marco de este encuentro, los espacios del museo —incluyendo la Biblioteca Isolina Barraza de Estay, la terraza de la Sala Laura Rodig de Exhibiciones Temporales y sectores del área de educación y dependencias administrativas— fueron especialmente acondicionados para el desarrollo de charlas disciplinares, cursillos para estudiantes de pre y postgrado, mesas de trabajo y sesiones de intercambio académico. En la programación oficial de la Sociedad, estos sectores fueron identificados como “Espacio 2”, denominación operativa que permitió organizar el uso de las dependencias durante las jornadas.

La programación general contempló cuatro charlas plenarias dictadas por académicas y académicos de las universidades de La Serena, de O’Higgins, del Bío-Bío y de La Frontera, además de tres cursillos impartidos por jóvenes investigadoras e investigadores de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Universidad de Santiago de Chile y Universidad de Valparaíso.

El presidente de la Sociedad de Matemática de Chile, Mauricio Godoy Molina, valoró el vínculo entre el encuentro científico y la vocación educativa del espacio museal. “Nos pareció coherente realizar actividades en torno a Gabriela Mistral, considerando su preocupación permanente por la educación. La formación científica en niñas, niños y jóvenes es parte central de nuestra misión”, señaló durante su participación en Vicuña.

Estas actividades se desarrollan en el marco de las líneas de acción de Museo Gabriela Mistral de Vicuña como unidad del Servicio Nacional del Patrimonio Cultural, orientadas a fortalecer el acceso al conocimiento, la articulación con instituciones académicas y la utilización de los espacios patrimoniales como plataformas para la circulación de saberes contemporáneos y experiencias formativas.

La realización de este encuentro en dependencias del museo se inscribe en una trayectoria de colaboración entre instituciones patrimoniales, educativas y científicas, consolidando el rol del museo como espacio activo dentro del tejido cultural, académico y territorial de la Región de Coquimbo.